大阪府のパソコン教室
≪ 東大阪市 ≫
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足代川中御厨南小阪新町水走
広域募集教室
| 教室名 | パソコン教室アビバ |
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| 該当校 |
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| 一言ＰＲ | 少人数個別指導レッスンで、あなたのスキルアップと資格取得をサポート。 パソコン教室は、やっぱりアビバ！全国100 教室以上の通学に便利なパソコンスクール！ パソコン資格とパソコンスキル、個別カウンセリングであなたの就職・転職を徹底サポート。 無料体験レッスンを全国で実施中です。まずは資料請求・無料体験から！ |
足代
| 教室名 | パソコン寺子屋 布施駅前塾 |
|---|---|
| 住所 | 〒577-0841 大阪府東大阪市足代2-1-20 |
| 電話番号 | 06-6729-0058 |
| 一言ＰＲ | 少人数制の個別指導レッスンなので年齢を問わず、ご自分のペースで楽しくパソコンが学べるアットホームな雰囲気の教室です。 |
| 募集対象 | 一般：○ビジネス：○キッズ：△ |
| カリキュラム | Win関係：○Mac関係： |
 | 講座内容・受講料などはＨＰをご覧ください。 |
足代
| 教室名 | ビジネスコンピュータ トレーニングセンター アシスト+プラス |
|---|---|
| 住所 | 〒577-0841 大阪府東大阪市足代2丁目1-2永伸ビル3階 |
| 電話番号 | 06-6725-1285 |
| 一言ＰＲ | パソコン学ぶなら！マイクロソフト認定校（MOTS）初心者～資格取得を目指す方まで、マイクロソフト認定のインストラクターが全力でサポート！！自由予約制 |
| 募集対象 | 一般：○ビジネス：○キッズ：△ |
| カリキュラム | Win関係：○Mac関係： |
| 講座内容・受講料などはＨＰをご覧ください。 |
御厨南
| 教室名 | 八戸ノ里パソコンスクール |
|---|---|
| 住所 | 〒577-0034 大阪府東大阪市御厨南1-3-14 |
| 電話番号 | 06-6788-2130 |
| 一言ＰＲ | 少人数予約制個別レッスン（3名まで）月謝の他に期間内回数無制限のコース有り。コース充実。Ｐ検・ＣＡＤ利用技術者試験等各種試験実施校。 |
| 募集対象 | 一般：○ビジネス：○キッズ：○ |
| カリキュラム | Win関係：○Mac関係： |
| 講座内容・受講料などはＨＰをご覧ください。 |
小阪
| 教室名 | 明洋ライセンススクール |
|---|---|
| 住所 | 〒577-0801 大阪府東大阪市小阪1-7-1小阪第５近鉄ビル |
| 電話番号 | 06-6618-5000 |
| 一言ＰＲ | 近鉄奈良線小阪駅前。各種資格取得、給付講座（ワード・エクセルなど）。キッズ･シニア講座 |
| 募集対象 | 一般：○ビジネス：○キッズ：○ |
| カリキュラム | Win関係：○Mac関係： |
| 講座内容・受講料などはＨＰをご覧ください。 |
新町
| 教室名 | パソコン教室クリック |
|---|---|
| 住所 | 〒574-0037 大阪府大東市新町21-1107 |
| 電話番号 | 072-889-7370 |
| 一言ＰＲ | 個人指導のパソコンスクール個人授業なので好きなときに、好きなことを質問して頂けます。 |
| 募集対象 | 一般：○ビジネス：○キッズ：○ |
| カリキュラム | Win関係：○Mac関係：○ |
| 講座内容・受講料などはＨＰをご覧ください。 |
水走
| 教室名 | テルンパソコンスクール吉田教室 |
|---|---|
| 住所 | 〒578-0921 大阪府東大阪市水走２－１４－１６ 近畿吉田ビル３Ｆ |
| 電話番号 | 072-962-9959 |
| 一言ＰＲ | あなたの「学びたい」に合った６つのシリーズの教材をご用意しています。 |
| 募集対象 | 一般：○ビジネス：○キッズ： |
| カリキュラム | Win関係：○Mac関係： |
| 講座内容・受講料などはＨＰをご覧ください。 |
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民法大改正！企業や団体の実務担当者の実践的な民法知識を認定。 会社法は企業法務を行う上では必須。会社法のプロフェッショナルを認定します。 【働き方マスター試験】、【働き方マネージャー認定試験】、【労働法務士認定試験】、【ストレスチェック検定】の四つの検定試験で実戦力を身につける。 インバウンドに関する様々な知識を持ち、インバウンドビジネスを展開する力を認定します。 マイナンバー制度を良く理解し、保護して、適正な取り扱いをするための検定試験 必要かつ十分な体系的知識、そして管理・運営能力を証明します。 保護法の理解と保護の実践力を身につけよう セキュリティ対策の管理職・リーダーとして必要な知識を有することを認定します。 企業が必要とする『企業情報の保護』を正しく行える人材を育てる。 |
